안녕하세요! 반갑습니다.
최경선 선생님!
선생님께서는 이번 토요일(29일) 유아독서교육 교사 강습에 참석하시면 좋겠습니다.
선생님께서 막막하게 생각하는
"어떻게 진행해야할 지.... 구체적인 방법 등등..."는
그 교사교육 때 제시자료와 함께 자세히 진행할 것입니다.
우선 제일 중요한 것만 말씀드리면
읽기 전 활동, 읽는 도중의 활동, 읽은 후의 활동을 구분지어 계획안을 작성해 보세요.
"그네 좀 태워 줘" 동화이니만큼 그네를 타는 경험이 있으면 더욱 좋겠지요.
읽기 전 활동으로 그네를 타는 경험을 갖고(아이들은 그것이 읽기 전 활동이라는 것을 모르는 상태이겠죠.)
그 다음, 선생님께서 "그네 종 태워 줘"라는 동화를 준비하여 어린이들에게 보여줍니다.
이 책을 통하여 무엇을 학습목표로 세우셨나요?
문학감상? 그네타는 방법? 그네탈 때의 예의?
선생님의 교육 목적이 무엇이냐에 따라 독서 후의 활동이 달라지겠지요.
독서 후의 활동은 단순히 책 내용을 질문하여 잘 들었는지 체크하는 것이 아니라,
역할놀이, 인형극 놀이, 리텔링하기 등등 가장 적당한 것을 계획하여 어린이와 즐거운 시간을 함께
하는 것이죠.
지금은 글로 표현하는 것이라서 너무 애매모호하지요?
교사연수 때 만나뵙기를 바랍니다.
교사 연수 장소가 인원이 한정된 장소여서 아마 미리 예약을 해야할 것 같던데...
최경선 선생님의 친한 친구들과도 함께 같이 신청하시면 서로 이야기를 나누며
의견을 교환할 수 있어서 좋습니다.
그럼 그 때 뵈요.
연수 때 제가 꼭 선생님을 호명하여 뵙겠습니다. *^_^*
좋은 하루 되세요!