안녕하세요!
유아 독서 교육에 관심을 갖는 선생님을 만나게 되어 반갑습니다.
선생님의 글 속에서 저와 같은 색채의 마음을 가진 것 같아 더더욱 반가웠답니다.
동화책을 이용한 재미있게 활동할 수 있는 교수법 계발하여 선생님들깨 널리 알리는 것이
저희 유아독서교육연구소에서 하는 일이라 생각되어집니다.
2월 말에서 3월 중순쯤에 독서교육에 대한 연수가 있을 예정입니다.
초급과정은
"유아독서교육의 정의 / 유치원 언어교육과정 고찰 / 독서지도의 세부적 활동 사항 / 문학적 접근에 의한 독서 프로그램 1 "으로 진행될 것입니다.
중급과정은(초급과정 이수자에 한하여)
"문학적 접근에 의한 독서 프로그램 2 - 주요 권장 도서에 따른 교수 방법의 예" 를 중심으로 이루어집니다.
이러한 내용을 접하기에 앞서
임영심, 고문숙(1999). 유아를 위한 문학교육. 정민사
이경우 외 (1997). 유아에게 적절한 그림책. 양서원
김현희, 박상희(1999). 유아문학교육, 학지사
이상금(2002). 그림책을 보고 크는 아이들. 사계절
비고츠키(1999). 아동의 상상력과 창조. 창지사
위 도서를 참고하여 먼저 읽으시면
이론적 배경 지식을 많이 쌓을 수 있어, 강의를 들을 때 더욱 도움이 되리라 생각합니다.
지금은 인터넷을 통한 온라인상에서 만남을 가졌지만,
다음엔 오프라인의 만남을 기대하며 이만 줄입니다.