꿈꾸는 허수아비 기억 하시죠?^^
소장님! 새해 복 많이 받으세요.
바뀐 홈페이지를 보니 더욱 자주 들르고 싶은 마음이 생겨요.^^
참... 올해에는 아이들과 이 곳에서 제공하는 독서교육활동을 할 수 있게 되었어요.
학교 회계 시스템이 바뀌면서 예산 편성을 자세히 해야하는데요.
교장선생님도 허락하셔서 독서교육에도 예산을 쓸 수 있게 되었어요.
그런데 소장님! 도움을 구하고자 글을 씁니다.
다름이 아니라 제가 대학원을 다니고 있어요.
논문 계획을 세워야 하는데 저는 유아 독서교육에 대해 논문을 쓰고 싶어요.
그런데 유아독서교육에 관한 논문 자료를 검색해 보니 많이 없어요.
혹시 제가 참고할 만한 자료들이 있을까요?
그리고 제가 계속 공부하고 연구해야 할 부분이기는 한데요 잘 몰라 여쭈어봅니다.
예를 들어 '그림책 중심의 유아독서교육프로그램이 유아의 어휘력에 미치는 효과'라고 할 경우 유아독서교육이 다른 것(그냥 책을 읽어주는 것)과 차별되는 것은 무엇인가요?
뚜렷한 차이가 없다면 굳이 유아독서교육을 고집할 필요는 없어보여서요.
그냥 '동화읽기를 통한~~~'으로 할 수도 있을 것 같아서요.
좀더 체계적인 활동일 것 같은데 아직 이해가 부족합니다.ㅡ.ㅡ
그리고 유아독서교육프로그램이라는 것이 딱 표준화되어 있나요?
제 질문이 이해하실 수 있으신지 모르겠지만 매번 질문만 드려 죄송합니다.^^;